Archivo de la categoría: Sujeto-Cultura & Aprendizaje

Textos para la clase

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A continuación podrás descargar el texto “La Educación Encierra un Tesoro”, documento elaborado para la UNESCO, por una comisión de 15 personas especialistas en educación, sociología, políticas publicas, medio ambientes, temas de género, entre otros. Dicha comisión fue presidida por el sociólogo Jacques Delors, quien ha sido ministro en Francia y asesor para la Comunidad Europea.

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El siguiente artículo del académico y profesor español José Gimeno Sacristán “Políticas y prácticas culturales en las Escuelas”, lo puedes descargar y este es un texto obligatorio para la primera evaluación.
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El siguiente documento, fue un informe presentado por el sociólogo francés Edgar Morin para la UNESCO, donde expresa sus ideas sobre la esencia misma de la educación del futuro, caracterizada por lo que el denomina el pensamiento complejo. La intención de estás ideas, en expresión del propio autor, fue contribuir al debate para que los y las educadores y las autoridades dilucidaran su propio pensamiento acerca de cómo orientar la educación hacia un desarrollo sostenible. Para ello, nos propone siete saberes fundamentales que el ser humano ha conocido, pero descuidado y que a su juicio es necesario retomar para promover valores y principios en educación que hagan posible una formación integral, que sea capaz de enfretar los retos del siglo XXI.
Los siete saberes

Jesús Martín Barbero, estudió filosofía en Bélgica, y sus estudios postodoctorales son en Antropología y Semiótica. Ha trabajado en diversas universidades europeas y latinoamericanas. Ha sido presidente de la ALAIC (Asociación Latinoamericana de Insvestigadores de la Comunicación). A continuación te invitamos a leer uno de sus textos titulado. “Heredando el futuro. Pensar la educación desde la comunicación”, este texto es obligatorio para el control bibliográfico:

Jesús Martín Barbero-Heredando el futuro

Andy Hargreaves, es sociológogo y fue profesor durante muchos años en el Centro Internacional para el Cambio Educativo en el Instituto de Educación de Ontario y ahora en el Boston College, sus trabajos los han convertido en un referente en el  panorama educativo actual. Hargreaves ha trabajado, principalmente  analizando la  postmodernidad y cambio educacional, los  efectos de las reformas educativas en la educación secundaria y su profesorado, relaciones entre desarrollo profesional y mejora de aprendizajes de los alumnos. A continuación te invitamos a leer una entrevista realizada por Claudia Romero:

A._hargreaves- El cambio educativo

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Presentación de Clases

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Estimado Curso, en este apartado podrás descargar los powerpoint de las clases.

1 Sesión: Viernes 23 Marzo 2012

2 Sesión: Viernes 30 marzo 2012

3 Sesión: Viernes 13 de Abril 2012

4 Sesión:

5 Sesión: Día de  la danza

6 Sesión: Control Bibliográfico

7 Sesión:

8 Sesión: Viernes 18 de Mayo

9 Sesión:Viernes 25 de Mayo

10 Sesión: Viernes 1° de Junio

11 Sesión: Viernes 8  Visita Museo de la Moda

12 Sesión:

13 Sesión: Viernes 22 Visita Casa Memoria

14 Sesión: Viernes 29 Exposiciones